Pedagógus szakvizsga – általános tudnivalók

A közoktatásról szóló - többször módosított - 1993. évi LXXIX. törvény határozza meg a pedagógusok továbbképzésének egyik lehetőségét: a pedagógus-szakvizsgát.

A pedagógus-szakvizsgára felkészítő képzés hozzájárul:

• az alapképzésben megszerzett ismeretek és jártasságok megújításához, kiegészítéséhez;
• a szaktudomány legújabb elméleti és gyakorlati ismereteinek közvetítéséhez;
• a neveléssel-oktatással, a pedagógus munkakörrel járó feladatok ellátásához szükséges gyakorlat, képesség, pedagógiai pályára való alkalmasság fejlesztéséhez;
• továbbá hozzájárulhat a vezetői, a szakértői, szaktanácsadói, a vizsgaelnöki, a vezetőtanári (gyakorlatvezető óvónői, tanítói) tevékenység, a mérési és értékelési, a minőségbiztosítási feladatok ellátásához szükséges ismeretek elsajátításához.

A pedagógus-szakvizsgára felkészítő képzés követelményeit a közoktatási törvény szerint a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus-szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendeletben foglaltak alapján a pedagógus-szakvizsga képesítési követelményeiről szóló 41/1999. (X. 13.) OM rendelet szabályozza.

A képzés oklevéllel záruló szakirányú továbbképzés keretében folyik, amelyet csak pedagógusképzést folytató felsőoktatási intézmények hirdethetnek meg. A képzés ideje 4 félév, legalább 360 tanóra. A képzési program kötelező és szabadon választható tanulmányi területeket tartalmaz.

A választható tanulmányi területek témájukat tekintve négy irányúak lehetnek:

• az eredeti szakképzettséghez (pl. tanító, tanár, óvodapedagógus) kapcsolódó ismeretek megújítása
• a képzés szakirányának megfelelő felsőfokú végzettségű, pedagógus munkakört betöltő, de tanári szakképzettséggel nem rendelkező, a közoktatási törvény 17.§-ának (1) bekezdése g) pontja szerint alkalmazhatók pedagógiai és pszichológiai elméleti és gyakorlati ismereteinek, képességeinek bővítése
• a kötelezően oktatott tanulmányi területhez kapcsolódó további ismeretek (pl. mentálhigiénés ismeretek, az értelmi, érzelmi, testi fejlettségük miatt speciális szükségletű gyermekek nevelése, képességeik fejlesztése, nemzetiségi és etnikai kisebbségi feladatok ellátásához szükséges ismeretek)
• a közoktatás mérési és értékelési, szaktanácsadói, vizsgaelnöki vagy szakértői, illetve a minőségbiztosítási feladatokra történő felkészítés.

A választható tanulmányi terület óraszáma legalább 180 tanóra. A tanulmányok teljesítésének ellenőrzése a felsőoktatási intézményben folyó képzésekhez hasonlóan aláírások, gyakorlati jegyek megszerzéséből, különböző vizsgák letételéből tevődik össze. A képzés során azonban minimum követelmény 1 szigorlat letétele, valamint szakdolgozat készítése, megvédése és a záróvizsga teljesítése. A képzés általában levelező tagozatos formában hétvégeken folyik. A közlemény 1. számú melléklete alapvetően a szabadon választható tanulmányi terület képzési és ellenőrzési formáiról a képzésért felelős személyről, elérhetőségéről ad tájékoztatást a rövid leírásban.

A pedagógus-szakvizsgával kapcsolatos további információkat a pedagógus-szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzésben szerezhető oklevélről való tudnivalókat az Oktatási Közlöny 2000. március 31-én megjelent 9-es száma tartalmazza. Minden további képzésben (jelentkezés, költségtérítés, négyféle képzés helye, a tanulmányok kezdete) a felsőoktatási intézmények adnak tájékoztatást. A választható tanulmányi területek programleírása tartalmazza a képzésért felelős személy nevét és elérhetőségét.

Forrás:
http://www.om.hu