2012. 02. 01. 00:00
Cimkék: játék, fejlesztés,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Kezdhetném azzal, hogy a játék az emberi élet egyik legősibb tevékenységei közé tartozik, nélküle aligha képzelhető el az emberi társadalom. A gyermekjátékok a legszorosabb kapcsolatban állnak egy adott csoport, egy közösség, sőt, a társadalom kultúrájával. A játékban pontosan visszatükröződik az adott közösség értékszemlélete, elvárása, erkölcsi ítélete, bár gyakran rejtett üzenet formájában.
tovább olvasom...
2012. 01. 12. 00:00
Cimkék: pöszeség, fejlesztés, beszéd,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A Hangadó foglalkoztató füzet második része a szép, tiszta beszéd gyakorlásához kíván segítséget nyújtani. A feladatok összeállításánál - az első részhez hasonlóan - fontos szempont volt a játékos tanulás. Az sz, z c hangok helyes ejtésének gyakorlása mellett, a szerzők nagy hangsúlyt fektettek a beszéd észlelésének és megértésének fejlesztésére, a szókincs bővítésére, az emlékezet fejlesztésére, szem előtt tartva azt, hogy a színezés, vágás, ragasztás, párosítás, rajzolás mellett a gyerekek mindezt észre se vegyék. A kiadvány 2012. január 15-től rendelhető meg!
tovább olvasom...
2012. 01. 03. 00:00
Cimkék: fejlesztés, figyelem, figyelemzavar,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Sok gyermek és szülő küzd azzal a problémával, hogy a gyermeke nehezen figyel, figyelme gyakran elkalandozik, csak nagyon rövid ideig köthető le, gyorsan elfárad. Gyakran tanácstalanok, nem tudják mihez kezdjenek ebben az esetben. Sokszor csak szóban nógatják a gyereket, amely nem vezet eredményre.
tovább olvasom...
2011. 12. 13. 00:00
Cimkék: számítógép, szoftver, olvasás, logopédia, fejlesztő pedagógia, fejlesztés, diszlexia, olvasászavar ,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A GyITE Igen-Nem teljesen saját fejlesztés, kezdetektől fogva Lőrik József és Szabóné Vékony Andrea logopédusok szakmai irányításával és együttműködésével.
tovább olvasom...
2011. 10. 21. 00:00
Cimkék: tanfolyam, továbbképzés, színművészet, prevenció, megelőzés, óvoda, óvodáskor, oktatás, mese, mesekönyv, kommunikáció, iskola, iskoláskor, irodalom, gyermek, fejlesztés, beszédtechnika,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Egy éve jelent meg Illés Györgyi: Beszéd utca 3. című gyerekeknek írt beszédfejlesztő mesekönyve. A Naphegy Kiadó Nagy Áron grafikusművész kiállításával és Illés Györgyi játékos foglalkoztatójával emlékezik meg az eseményről! Minden érdeklődőt szeretettel várunk!
tovább olvasom...
2011. 09. 27. 00:00
Cimkék: tanulási zavar, tanulási nehézség, pedagógia, logopédia, korai fejlesztés, konferencia, előadás, gyógypedagógia, felzárkóztatás, fejlesztés,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
"Csak te tudod megcsinálni, de nem tudod egyedül" - Szakszolgálatok XII. Országos Konferenciája, Pécs
Időpont: 2011. október 14-15.
tovább olvasom...
2011. 09. 26. 00:00
Cimkék: fejlesztés, fogyatékkal élők, fogyatékosság, gyógypedagógia, korai fejlesztés, tanfolyam, továbbképzés,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A fejlesztő iskolai oktatás új forma a súlyosan halmozottan fogyatékos gyermekekkel folyó pedagógiai munkában, s e gyermekcsoport esélyegyenlőségének biztosításában komoly előrelépést jelent. A törvényi előírás, mely 2010. szeptember 1-jétől kötelezővé teszi a súlyosan és halmozottan fogyatékos gyermekek fejlesztő iskolai oktatását, nem biztosítja azonban a szakemberek körében az ehhez szükséges szemléletváltást és szakmai tudást. Egy ingyenes képzést ajánlunk figyelmükbe.
tovább olvasom...
2011. 09. 22. 00:00
Cimkék: oktatás, nevelés, mese, mesekönyv, kommunikáció, irodalom, interjú, riport, fejlesztés, család, szülők, beszédtechnika, beszéd,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
1974-ben született Budapesten, az ELTE BTK angol szakán diplomázott, ugyanitt doktorált. Dolgozott angoltanárként, fordítóként, szótárszerkesztőként; megbízott előadóként tanított az ELTE BTK-n, szervezett előadás- és vitasorozatot. A Ligetben folyamatosan jelennek meg esszéi, kisprózái, novellái, fordításai és interjúi. 1998-tól a Liget olvasószerkesztője, majd szerkesztője. 2008-tól a Szitakötő szerkesztője és az oktatási program vezetője. Kutatási területe: ökokritika, reneszánsz angol irodalom.
tovább olvasom...
2011. 08. 14. 00:00
Cimkék: diszkalkulia, számolási zavar, fejlesztés, gyermek, készségek, képességek, logopédia, matematika,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A számok, mennyiségek, halmazok a térben helyezkednek el, így a tér- és időismeret fejlesztése nélkülözhetetlen a matematika előkészítése során. A mennyiségek esetében a gyermekek öntevékenyen fejlesztik számtani képességeiket. Pakolnak, számolnak. Mindezt a háromdimenziós térben teszik. A későbbiekben a halmazok alkotása is pakolással, csoportosítással történik a térben. Amennyiben egy gyermeknek nem alakul ki az adekvát térismerete, úgy nem képes a megfelelő csoportosításra és számtani műveletek elvégzésére sem.
tovább olvasom...
2011. 08. 13. 00:00
Cimkék: logopédia, lateralitás, készségek, képességek, gyermek, fejlesztés, diszkalkulia, számolási zavar, matematika,
A cikk értéke:![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
Az előző bejegyzés alapján (Matematika térben és időben) már tudjuk, hogy a matematika térben és időben zajlik, vagyis a számok és halmazok térben és időben helyezkednek el. A gyermek fejlődése során ezt a téri-, idői orientációs rendszert építi fel, mint sok más humánspecifikus ismeret alapját. A téri orientáció egyik része a lateralitás (jobb - bal irány), melynek zavara a diszkalkulia egyik tünete.
tovább olvasom...
beszed.hu cimkéi