Írás- és olvasászavar - karrier kizárva?

Akinek gondja van az olvasással, írással vagy számolással, már a kezdet kezdetén hátrányba kerül, pedig vannak olyan pályák, ahol a kreativitás sokkal fontosabb, mint az összpontosítás képessége.

A legfrissebb kutatások szerint a diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia problémája a gyermekek akár 15-25 százalékát is érinti, országtól és szociális háttértől függetlenül. Ezek a gyermekek jól vagy rosszul kompenzálva zavaraikat, de előbb-utóbb belépnek a munkaerőpiacra. Ha nem kapnak időben segítséget, hátrányba kerülhetnek társaikkal szemben. Nehezen, vagy egyáltalán nem fognak előre jutni a ranglétran.

A kreativitás nimbusza: mégsem lesz mind Einstein!

„A kiválasztást végző HR szakembernek nagyon oda kell figyelnie, hogy a jobb agyfélteke dominanciájával küzdő diszlexiás, diszgráfiás jelölteket egy-egy rosszul összeállított írásbeli tesztsor ne dobja ki a kiválasztás első körében" - mondta el a FigyelőNetnek Szabady László pszichológus. Főleg akkor van különös jelentősége ennek, ha kreatív munkakörökre keres munkatársakat egy cég. Egy reklámszövegszerző vagy PR munkatárs, sőt általában a jó munkahelyi vezető esetében fontosabbak a projektív teszteredmények, mint a figyelemösszpontosítás mértéke.

Amerikai vizsgálatok szerint a tanulási zavarokkal küzdő gyermekek 2,3 százaléka kifejezetten kreatív zseninek tekinthető. Már amennyiben módot kapnak ennek bebizonyítására. Viszont tévhit azt gondolni, hogy minden diszlexiás vagy diszgráfiás tanulóból Einstein lesz.

Ne legyen könyvelő, se korrektor!

Valójában inkább észlelési zavarokról van szó, mint valódi teljesítményzavarról. A tanulási zavarral küszködő gyermek és felnőtt ismeretfeldolgozása, a többségtől elétérően, a linearitás helyett több környezeti információ együttes feldolgozásával történik. Ezért az ilyen személy hamar kimerül, hiszen sokkal erőteljesebb koncentrációt kíván tőle az írásbeli munkavégzés.

Amennyiben felnőtt munkavállalóként egész napos odafigyelést igénylő munkakörbe kerül, előre számíthat a kudarcokra. Kollégái nem értik majd, mitől fáradt folyton. Az előtte heverő szöveget gyakorta nem is képes végigolvasni, helyette kulturális hátterére támaszkodva, mintegy kiegészíti a valójában nem is látott szöveget vagy számsort. Ettől szeleburdinak, felületesnek tűnik. Írásbeli jelentéseiben gyakoriak a félregépelések, elmaradt szótagok, hiszen ő azt hallja, amit írni szándékozik, de nem azt veti papírra. Szóbeliséget igénylő munkakörökben viszont, mint például az idegenvezető vagy a szakos tanár, szárnyakat kaphat.

„A szövegszerkesztők és az e-mailek megjelenése, kiegészülve az automatikus helyesírás-ellenőrző programokkal, sokat javított a tanulási zavaros munkavállalók irodai beilleszkedésén" - mondja Náhlik Alpár karrierspecialista. De kétségkívül ma is gyakori az olyan HR-vezető, aki egyetlen riport vagy önéletrajz elgépelései alapján leír egy jelöltet, holott ezzel talán éppen egy remek szakembert engedett át a konkurenciának.

...

A cikk folytatása:

Forrás:
fn.hu