A hallássérült gyermekek integrált nevelése

Könyv ismertető:

Az integráció témája már jó néhány éve bevonult a magyar szakmai életbe, viták zajlottak le, alternatív oktatási formaként a közoktatási törvény is érinti, kutatási programok folytak és folynak főiskolánkon, hallgatóinknak oktatjuk megvalósításának részletkérdéseit. Mindezek ellenére még mindig kevés a hozzáférhető magyar nyelvű szakirodalom. Ezt a hiányt hivatott pótolni ez a kötet is, különös tekintettel a hallássérültek iskolai befogadására és a tizenöt évnél nem régebbi nemzetközi tapasztalatok hozzáférhetővé tételére.
A kötetet gyógypedagógus és tanító- vagy tanárképzős hallgatóknak ill. a már gyakorló, érdeklődő pedagógusoknak egyaránt ajánljuk. Reméljük ezzel a kötettel sikerül néhány tudományos dolgozat irodalmi hátterét is megteremteni, ill. gazdagítani.