http://www.beszed.hu

Letölthető kiadványok a Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány honlapján

2010. 02. 28. 00:00
Cimkék: integráció, inklúzió, fogyatékkal élők, fogyatékosság,
A cikk értéke:

Kiadványok:

  • Elindulás Felkészülés a fogyatékosság megismerésére, a fogyatékos gyermekek, fiatalok segítésére
  • Járhat ő is iskolába! Nyertes pályázóink tapasztalatai a fejlesztő iskolai oktatás elindításáról (2005-2006)

 

  • Ő-szintén Szülők és szülősegítő szolgáltatások szervezőinek tapasztalatai
  • Fókuszban az egyén Hogyan készítsünk egyéni fejlesztési tervet?

 

  • A küszöbön Sajátos nevelési igényű gyerekek az óvodákban
  • Speciális szakiskolákban végzett fiatalok utógondozása

 

  • Kuncz Eszter: A Meixner-féle szókincs-, szótanulás-vizsgálat bemutatása, alkalmazásának lehetőségei

 

  • Fodorné Földi Rita:
    Enyhe agysérülés következtében kialakult tanulási zavart okozó funkciózavarok differenciál-diagnosztika - neuropszichológiai eljárások

 

  • Jászberényi Márta:
    Tájékoztató füzet az óvodás korú (3-6 éves) gyermekek szenzomotoros integrációjának vizsgálatához
  • Gereben Ferencné:
    A fejlődési diszfázia és diszlexia tünetegyüttesének szerepe az iskolai pályafutás alakulásában három eset gyógypedagógiai pszichodiagnosztikai vizsgálatának tükrében

 

  • Garai Dóra:
    Organikus és neurotikus hátterű IQ romlással együtt járó teljesítményzavarok differenciáldiagnosztikai feldolgozása két eset tükrében

 

  • Kuncz Eszter:
    A szelektív mutizmus felismerése
    A tünetegyüttes differenciáldiagnosztikai feldolgozása két eset tükrében

Szakszolgálati filmek:

A Meixner-féle aktív szókincs, szótanulási próba

Mozdulattól a mozgásigIntegrációs kötetek:

Egyéni fejlesztési tervek gyűjteménye (zip)

Értelmileg és tanulásban akadályozott gyermekek integrált nevelése és oktatása

Hallássérült gyermekek integrált oktatása-nevelése

A korai fejlesztés-gondozás és a fejlesztő felkészítés elméletét és gyakorlatát bemutató információhordozók gyűjteménye

Látássérült gyermekek integrált oktatása-nevelése

A magatartászavarokkal küzdő gyermekek integrált nevelése-oktatása

Mozgáskorlátozott gyermekek integrált oktatása-nevelése

 

Elérhetőség:
http://www.fszk.hu/opi/kiadvanyok.htm

 

Az alapítványról

Közalapítvány a fogyatékos emberekért

MIÉRT?

A fogyatékos embereket ugyanazok a politikai, polgári, gazdasági és szociális jogok illetik meg, mint nem fogyatékos társaikat. Missziónknak tekintjük, hogy tevékenységünkkel ezeknek a jogoknak az érvényesítéséhez járuljunk hozzá.

Alapítónk a Magyar Köztársaság Kormánya. Közel tíz éves múlttal rendelkezünk. Kuratóriumunk az alapító képviseletében eljáró esélyegyenlőség előmozdításáért felelős miniszter által felkért szakemberekből áll.

Szakmai programjaink megvalósítása során, a fogyatékosügy minél szélesebb körű társadalmi elfogadottsága érdekében és a "semmit rólunk, nélkülünk"-elv alapján szorosan együttműködünk a fogyatékos személyek érdekvédelmi és szakmai szervezeteivel, hazai és nemzetközi szakembereivel, intézményeivel.

HOGYAN?

Olyan szakmai fejlesztéseket viszünk véghez, amelyek az óvodákban, iskolákban, a munkahelyeken, a sportlétesítményekben, a mindennapi élet egyéb területein megkönnyítik a fogyatékos emberek életét:

* Fogyatékos gyermekek és fiatalok pedagógiai fejlesztése
* Középületek, játszóterek, parkok akadálymentesítésének segítése
* Fogyatékos emberek kommunikációjának támogatása
* Fogyatékos emberek foglalkoztatását elősegítő programok támogatása
* Fogyatékos gyermekek szüleit segítő szolgáltatások finanszírozása
* Szakemberképzés

MIT?

Közalapítványunknál hét szakmai csoport működik.

A Magyar Jelnyelvi Programiroda a jelnyelvi tolmácsszolgáltatás szakmai háttérintézményként szoros együttműködésre törekszik a megyei jelnyelvi tolmácshálózattal, az érintett érdekképviseleti szervekkel, közintézményekkel, több egyetemmel és kutatóhellyel, valamint a hasonló külföldi módszertani központokkal.

Az Akadálymentesítési Programirodán azért dolgoznak, hogy az egyetemes tervezésnek megfelelően az embereket körülvevő világot eleve úgy tervezzék meg, hogy a fogyatékos emberek számára ugyanúgy biztonságosan, érzékelhetően, értelmezhetően és kényelmesen hozzáférhető legyen. Ennek érdekében tervezési segédlet készült, akadálymentesítési pályázatokat írnak ki hazai, uniós és egyéb források bevonásával.

Az Oktatási Programiroda munkatársainak fő tevékenységi területe a közoktatásban és szakképzésben tanuló fogyatékos diákok és családjuk támogatása. Komoly munkát fektetnek a szülősegítő szolgáltatások fejlesztésére, a fogyatékos gyermekek, tanulók számára tanórán/tanórán kívüli, szabadidős vagy rehabilitációs/terápiás jellegű tevékenységek támogatásra is.

A Közalapítvány Dobbantó Projektirodája szakképzési programot fejleszt. A törvényi változás értelmében a kijelölt szakiskolák előkészítő évfolyamot indítanak az oktatásból a tanköteles korban lemorzsolódott, tanulási nehézséggel küzdő diákok számára. A diákok támogatása mellett a befogadó (szak)iskolák és pedagógusaik számára nyújtanak felkészítést.

A Rehabilitációs Programiroda a fogyatékos emberek munkaerő-piaci beilleszkedését segítő programokat támogat. Elsődleges cél az, hogy a fogyatékos ember a programjaink, fejlesztéseink által kerüljön be, illetve vissza a munkaerőpiacra és válhasson adófizető állampolgárrá. Ennek érdekében támogatják az értelmi fogyatékos fiatalok szakképzése során a Munkahelyi Gyakorlat Programot, a látássérült személyek elemi és foglakozás rehabilitációs központjait, valamint a foglalkoztatást segítő szakemberek képzését.

A Felnőttképzési és Minőségirányítási Csoport feladata a komplex rehabilitáció területén tevékenykedő szakemberek és segítők képzése a fogyatékos személyek esélyegyenlőségének, társadalmi integrációjának és komplex (re)habilitációjának megvalósulása érdekében. Másik kiemelt feladata a minőségirányítási rendszer figyelemmel kísérése, elemzése és folyamatos fejlesztése annak érdekében, hogy a Közalapítvány elérje tervezett eredményeit.

A Szakmai-Fejlesztési Csoport feladata a Közalapítvány folyamatos szakmai innovációjának segítése, hazai és nemzetközi pályázati források feltárása, a nemzetközi kapcsolatok építése és ápolása, valamint az intézményi kommunikáció szervezése.

A Közalapítvány működésének hátterét az Üzemeltetési és Gazdasági Csoport biztosítja.

Forrás:
http://www.fszk.hu

Eddigi vélemények a cikkről:

nem írt még senki véleményt a cikkről

Kapcsolódó könyv(ek)

 
↓ hirdetés ↓
impresszum | adatvédelmi szabályzat | írjon nekünk | partnereink |